Onlineseminar “Nicht zu dumm für Mathe, sondern zu gestresst!” (Aufzeichnung)

Kinder sind nicht zu dumm für Mathe, sondern zu gestresst. So schalten Menschen, die mit Mathematik Probleme haben, meist schon ab, bevor es überhaupt richtig los geht. In diesem Seminar geht es um die Grundlagen der Stressregulation und wesentliche Faktoren des Mathematikverstehens. Dazu gehört Wissen über die eigene Stressverarbeitung, gute und handlungsorientierte Didaktik und eine durchdachte Methodik. Ich erkläre, was hilft, wenn gar nichts mehr zu funktionieren scheint.

Dies ist die Aufzeichnung eines Seminars vom 7.12.23. Das Seminar ist ungefähr eine knappe Stunde und gibt dir einen guten Überblick über die Eckpfeiler meiner Arbeit und die Grundlagen des stressregulierten Lernens.

Du erhälst mindestens 30 Tage Zugriff auf das Video und bekommst die Folien zum Vortrag zum Download. Diese sind nur für deinen persönlichen Gebrauch gedacht.